近期，一禁&毒教育基地采用摩拓为物体识别桌应用于数字展厅设计，打造创意和科技双IP的互动体验展览展示空间。

先期进行充分的市场调研

为建设与时俱进的教育基地，教育基地负责人在建设展厅先期多地进行考察，听取兄弟单位经验介绍，了解掌握禁&毒教育基地建设的发展方向、布展方式、科技手段与禁&毒教育的结合运用等。

准定位 求效益  寓禁&毒教育于生动的体验中

按照建设辐射广、影响深、功能强的固定教育阵地标准，禁&毒教育基地结合当地毒&情形势和工作需求，进行充分论证，建设定位比较准确的数字展厅，内容设置全面，普遍涵盖了序言、禁&毒历史、毒&品知识、毒&品危害、毒&情形势、禁&毒斗争成果、全民参与等多个方面，使现场参观者由表及里、由浅入深地了解吸&毒成瘾过程、毒&品危害等；在材料上，采用绿色环保新材料、新工艺，注重合理利用空间和色彩搭配；在展示手段上，综合运用声光电等手段和多媒体互动技术比如物体识别桌等以及光影变化，结合实物陈列、影视播映、图片展示、漫画表现、互动参与等反映展区主题，寓严肃的禁&毒教育于生动的展示体验之中，使青少年等受众受到深刻教育。

打破枯燥的展陈

打破传统展厅文字堆叠、PPT放映-解说员解说-受众的直线展示模式，优化为灵活生动展示-现场参观者与展示视频、动画、图片等互动体验的良好生态圈，从而对展项印象深刻。以物体识别桌为例，现场参观者只需轻轻挪动物体识别桌桌面上的小圆块即可查看相关内容，可创建自己的交互对象，可对桌面展示的视频、图片等放大、缩小、旋转等操作。值得一提的是，还可以将自己认为的重点甩屏到大屏上或墙面上，多觉联动，让现场参观者印象深刻，能够真切的感受到吸&毒的危害，并学会如何防&毒拒&毒。